臺中一中校史館修復及再利用


潘冀聯合建築師事務所 台灣建築雜誌2015年6月 Vol.251
8359 2016-07-29


作品檔案1435

臺中一中校史館修復及再利用

潘冀聯合建築師事務所
攝影:劉俊傑、一元創合、潘冀聯合

歷史
(1) 復舊-保留歷史的痕跡
˙ 袪除本棟建築後加的構造物,例如剝漆、拆除、T-BAR天花,以及其他裝修隔間及飾材,以還原舊有風貌。
(2) 創造共同記憶
˙ 將原有收藏校史的封閉空間,改變為二樓框架構成的通透空間,讓整棟建築成為校史資料的一部份。
˙ 在二樓設計為欄杆平台形式,可在校史文物區看見樓下的活動與表演在不同的時間下發生,在相同的空間下相遇,記錄台中一中的共同回憶。
˙ 運用本棟空間的流暢性,將活動漫延至戶外,塑造北側戶外空間成為另一表演場域。
(3) 生活的剪影
˙ 以投亮牆面及天花面的照明手法,讓前方桁架、鋼橋及行人,成為較暗之物件,以「剪影」的概念詮釋建築的歷史感並述說著一幕幕正在進行的學校歷史。
永續
(1) 延續原有空間自然通風及採光的精神
˙ 取最初本棟建築在屋頂桁架層的通風想法,擴大成為整棟形成浮力通風的作法。在屋脊下方燈具提供蓄熱區,並在建築南側種植較密植被溫度高的南風,引入樹下冷卻及進入室內推昇熱氣排出。
˙ 本棟不設置冷氣設置,而是以大型吊扇增加擾動增加舒適感。
˙ 中央燈具除了為浮力通風蓄熱外,也在白天時提供天花面的間接反射光,同時減低了天窗進入室內的直射光,減少室內輻射熱。
(2) 推展永續零排放的概念
˙ 設置太陽能光電板。由於學校後續興建之建築物,局部遮擋了本棟日照,因此將本棟之太陽能光電板設置在周邊較高之校舍,除提供本棟用電需求外,多餘之電力亦提供它棟使用。

形制
(1) 尊重原建物的形制、比例
˙ 由於本棟在日治時期為禮堂,並在講台後方設有奉安室,因此有其空間的中軸特質。於是在新增鋼構區的設計上也刻意分為二區,以保有中央區域的挑高,維持本建築在創建之初對於中央縱軸線的空間特質。
˙ 在近入口處以連橋串接二區二樓平台,樑下配合雨庇淨高,以延續主入口雨庇壓縮空間的動作,借此更強化本棟空間之戲劇性。
˙ 新增鋼構區樑柱位置完全依據原有建築的結構模距,及芬克式桁架節點的位置與樑位的高程,讓新的物件能融入舊有建物的秩序中。
˙ 原建物室內空間呈現出芬克式桁架輕巧的結構力學,因此新增之鋼結構亦延續呈現了輕巧的構造體,以鋼棒懸吊著出挑樓板,保有流暢之空間感及開放之使用空間。
˙ 本棟原有為傾斜的地坪,歷年來在一次整修中已加築整平。為了不影響歷史建物於是不恢復斜坡的地坪,而將以質樸的混凝土研磨拋光面,重新整理讓地坪以低調沈穩的方式呈現,以外略帶些微反光的特性,也可映照出空間的歷史氛圍。

教育
(1) 尊重並展現原建物構造
˙ 剝漆的過程及歷年整修的痕跡在外牆上保留並提供說明展示。
˙ 在室內建增的板、梁構造與舊建物皆用五公分的縫隙將二者脫開,以清楚呈現彼此自明。
(2) 形構校園空間中文資教育的場域
˙ 在本棟周邊我們一併整理了景觀地坪、水池,形構一中校區內的文資教育區,讓師生能多一分的關注及以對歷史文化的尊重。
(3) 對外彰顯台中市歷史建物的價值以及保存
˙ 我們將鄰接一中街的封閉圍牆改為透空欄杆,讓台中一中對於市民不再是一牆阻隔的學校,而是提供市民一個歷史文化的教育櫥窗。

 

作品資料

作品名稱:臺中一中校史館修復及再利用
業        主:台達電子文教基金會
地     點:台中市北區育才街2號
用     途:集會場所、校史陳列室

建     築
事  務  所:潘冀聯合建築師事務所
主  持  人:潘冀、蘇重威
參  與  者:陳伯楨、康兆言、陳昭邑、魏嘉誠
監     造:劉為杰
史蹟修復:一元創合設計顧問有限公司-林雅萍建築師、何黛雯建築師
結     構:群策工程顧問股份有限公司
水     電:上造工程顧問有限公司
燈     光:颉乘照明設計
景     觀:潘冀聯合建築師事務所

施     工
建     築:泰南營造有限公司

材     料
屋     頂:鈦鋅板
室     內:地坪-晶面研磨地坪、天花-暗架礦纖板

基地面積:59,431㎡
建築面積:612㎡
樓地板面積:783㎡
層     數:地上二層

造     價
建     築:新台幣44,200,000元

設計時間:2012年5月至2014年5月
施工時間:2014年8月至2015年4月
 

(完整作品內容請參考《台灣建築》2016年8月號,Vol.251)

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